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      北京市二十一世紀國際學校(成都校區(qū))徐敏雄 小學數(shù)學師資介紹

      畢業(yè)于成都理工大學,碩士,曾從事數(shù)學學科教學,試題研發(fā)等**。教育作為社會進步的基石,處于推動人類進步的地位。教育關系創(chuàng)新,創(chuàng)新的希望在孩子,要保持人才的接續(xù)性和科技的持續(xù)創(chuàng)新,必須推動教育發(fā)展。教師**是一份在成就別人的同時,也讓自己快樂的幸福事情。學習中與學生是師生關系,生活中則是朋友,亦師亦友是較好的狀態(tài),有距離有親近,相互平等的**和生活。學習的目的不是為了金光閃閃的成功人士,學習的目的就是它本身,享受童年的天真時光,體驗成長的快樂,認識自己,成就自己,成為更好的、幸福的自己!
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