寫在前面：

2023年新年伊始，ChatGPT就當之無愧成為全球最火熱的話題。

那些曾經看起來機器不可能取代人類完成的任務，諸如撰寫文章或論文、劇本創作，漫畫創作、甚至編寫程序代碼、繪制建筑圖紙，如今都已變成了現實，而ChatGPT只是AI 人工智能技術應用的一個縮影。未來已來，人工智能正在不可避免地顛覆和重構未來的世界。

面對愈加不可預測的未來，生而為人，我們到底有什么核心能力是人工智能永遠都無法取代的?

如果說，在過去幾千年，學校和教育主要是以知識與技能的傳授為核心任務，那么在知識與信息越來越容易獲得的當下……

學校教育的價值到底又是什么?

當今和未來的學校，如何才能培養出可以不被人工智能技術所取代的人?

技術的進步，應該如何去賦能和推動教育變革?

而作為家長的我們，又應該怎么做，才能在不確定的未來里，讓孩子擁有確定的力量?

雅斯貝爾斯在《什么是教育》中指出，“人的回歸才是教育改革的真正條件”。事實上，從2016年創校到現在，一土一直在努力落地“回歸本質”的教育，在關注學生知識技能的同時，同時關注指向人的素養和底層的東西，包括如何保護和激發孩子的好奇心與內驅力、如何溝通協作、如何能更好地與他人共情、如何懂得欣賞美和創造美，如何用勇氣與決心去面對困難與挑戰，如何真正**學習和終身學習等等。這些看似“隱形”的核心素養，恰恰是我們認為教育中最不可或缺的內容。

3月25日， 一土教育 誠邀您參加本年度一土教育嘉年華活動 ，希望和關注和支持過一土的教育專家、教育探索者，選擇面向未來的創新教育的家長、身處巨變之中的我們的孩子，以及活躍在公益領域的探索者一起，站在未來，思考當下，并采取積極的行動去改變和創造一個無限可能的未來。

在教育論壇中，共赴一場思想的盛宴

圓桌討論：人工智能時代，學校教育的使命和價值到底是什么？

我們將分別邀請四位來自不同背景的教育者和嘉賓，深度探討，面對ChatGPT的挑戰，我們的學校教育應該如何接招?我們的課程模式、教學方法、以及教育評價方式等應該如何做出改變與探索，才能讓孩子在不確定的未來中，依舊能最 大程度綻放人性的光芒。

分享嘉賓：

申華章：一土教育聯合創始人、益土公益基金名譽理事長

李茂：北京譯迪聚智教師創新培育中心創辦人

李駿翼：跨界教育研究者、《元宇宙教育》、《家庭教育心法》作者

李志偉：一土廣州校長

圓桌討論：如何成為真正助力孩子的父母？

比起可以依賴算法和信息的搜索和整理而高效完成任務的人工智能，人之所以為人，是因為我們擁有情緒、感受、有獨立意志、有自我實現的需要。成人如此，孩子也是的，他們有自己的情緒、有內心的需求和渴望，和隨著年齡的增長，不斷崛起的獨立意識和對自我的認知與評價。

作為“互聯網原住民”的年輕一代，他們從很小開始，就得以獲取海量的信息，從而接觸到更加寬廣的世界，他們比曾經的我們，有了更多追問， 人為什么活著？我為什么要讀書？我有什么價值？未來我可以成為什么樣的人？ 面對這群孩子，我們作為教育者和家長，應該如何去回應這些孩子的需求?

我們將邀請自主學習與兒童研究發展專家，腦科學與學習策略專家王瑤老師，與幾位一土家長一起，探討我們作為家長，應該如何看待當下的孩子們， 我們應該做什么，從而真正成為助力他們成長，賦能他們成為更好的自己?

圓桌討論：我們的聲音、我們的選擇

除了教育者與家長、在教育的生態中，孩子應該是教育中的中心。做以學生為中心的教育，而不是以成人為中心的教育，一直是一土過去七年以來一直在踐行的教育理念。

面對一個充滿了無數未知的未來，我們當下的孩子們如何思考?他們對學校的生活與經歷有著怎樣的期待?面對未來世界，對他們來說什么才是最重要的需要具備的能力?

在這個由一土7-8年級孩子們組成的圓桌討論中，我們希望能給予他們一個發聲的舞臺，說說他們自己對學校和學習的思考，以及他們如何去看待這個多元聚變的時代。

ETUTALK：看見每一個有趣、有夢的靈魂

在本次嘉年華中，我們將隆重推出首場線下ETU TALK，邀請兩位分別來自一土小學及高年級的一線老師，和四位來自小學5年級和6年級的小土豆們，為我們帶來精彩的個人演講，分享他們的熱愛、他們眼中美好的世界，以及如何在一土這個充滿了信任、支持與愛的環境里，實現自我的成長與蛻變。

公益論壇：從“一土”到“益土”

一土名字的來源，是我們始終相信，教育是土壤，孩子是種子，聯結全社會的力量耕耘一片深沃的土地，播種充滿生機的種子，創造無限可能的未來。從育人的角度，除了關注自我的成長，我們還希望孩子們可以有更遠大的視野，去關注到更多世界上的現實問題，在初長成的年紀去接觸、去了解、去反思，去嘗試，希望為個體注入改變世界的動力，也讓更多人關注教育公益，促進教育的共同發展。

三個新銳演講

嘉年華活動下午場是由一土教育攜手北京益行者公益基金會共同發起的公益論壇，我們特別邀請了公益領域的大咖嘉賓和公益踐行者一起，分享和探討如何充分利用教育與公益的社會創新力量，落地可持續發展的教育創新項目，鼓勵和支持青少年參與公益，培育未來的“益行者”。同時也請大家一起來見證一支新的教育專項基金——益土公益基金的正式起航。

1、做“活”的圖書館，是創新嗎？“活”的圖書館，活在哪些夾縫中？

促進教育均衡，是每一個教育公益機構的使命。在城鄉教育資源差異巨大到已成為不可忽視的社會融合問題時，成本較低、可行性強的閱讀推廣是短期內彌補教育差距的好方法。

而在眾多的閱讀推廣公益項目和故事中，

如何解決公益圖書館利用率低、難運維的普遍現象?

如何打破弱勢群體獲得機會的可能被系統性排斥的惡性循環?

如何為弱勢兒童成為“新公民”提供真實的條件?

微瀾圖書館講述公益組織系統變革，帶我們一起領略項目開源屬性的魔力，為流動兒童和機構共創積極的空間。

演講嘉賓：岳毅樺，公益項目微瀾圖書館(北京三知困難兒童救助服務中心)**人員，19年全職公益人，美國西北大學教育學院碩士

2、從公益的踐行者到公益的播種者

廣州一土多年來一直用跨學科項目制學習的方式幫助孩子把知識融入實踐，讓孩子親身參與到各類社會問題的討論中。今年一土廣州六年級的師生們與云南德宏的榕樹根項目合作，關于“人為什么活著”這一由學生們自主提出的問題在校內開展了項目課程，通過文本閱讀深度討論、采訪不同領域(創業、臨終關懷、心理、公益組織等)的人士，來梳理自己對人生意義的了解，并于今年二月探訪了中緬邊境的榕樹根之家，志偉老師將在現場為我們講述老師與孩子們的公益探索嘗試。

演講嘉賓：李志偉，一土廣州校長

3、一個非典型教育**者的“回歸”

從一個從事特殊教育的教師家庭走出去的孩子，在經歷了國際NGO、管理、公益創業等多份**后，“回歸”學校，也成為一個教育**者。在這個不出人意料的選擇背后，是否有出乎意料的原因和故事?而今，她又如何將她的跨界經歷帶入課堂?

演講嘉賓：顧晗曜，展翼計劃(3D打印機械義肢)聯合創始人，一土學校高年級部學生發展中心負責人及授課導師，曾任國際組織 AIESEC 中國大陸區**、人才發展副**

一個圓桌：

在三位公益中堅力量帶來各自的“力量從哪里來”分享之后，一土教育聯合創始人申華章將與“北大光華·益行者”校友及伙伴圍坐共話“AI時代學校如何參與教育公益”。

申華章：一土教育聯合創始人，益土公益基金名譽理事長

董強：中國農業大學人文與發展學院副教授、博導，小云助貧中心理事長、總干事

史兆苓：益行者公益基金會常務副理事長

王墨：益土公益基金理事長，一土北京聯席CEO

宋厚亮：社會創新家創始人，北京止于至善文化院院長

一場義賣

以公益之名，一土最受孩子們喜歡的“ETU MARKET”(一土市集)也將在本學年“重出江湖”，小土豆們將在我們小而美的校園中擺攤售賣他們的商品和作品，所得收入的一部分，將捐贈給“益土公益基金”的公益項目-鄉村閱讀推廣計劃。

嘉年華彩蛋!

一個兒童友好型的教育論壇，離不開以孩子為中心的體驗活動。我們特為5-10歲的孩子們開放50個名額，讓他們可以直接體驗到一土老師的親授課程。掃碼報名二維碼，給孩子一個好玩、有趣、有收獲的周末吧。

1、嗨造STEAM體驗課：由一土小學部科學老師帶領（適合7-10歲）

STEAM是多學科融合的綜合教育，它讓孩子們在制作東西的過程中，建構起關于科學、技術、工程、藝術和數學的知識。本次體驗活動，學生們將以天氣研究為驅動問題，通過設計并制作氣象工具解決實際問題，是一次完整的項目制學習體驗。相信世界因好奇而改變。

2、戲劇：由一土小學部戲劇老師帶領 （適合5-7歲）

在一土味兒濃濃的戲劇課堂里，即便是“過家家”、“武打游戲”等兒童本能類游戲，也都可以在戲劇老師的引領下，呈現在真實的戲劇舞臺上。

3、制作我的自然畫框：由一土幼兒園森林班老師帶領（適合4歲+）

用心去看，美好無處不在。在制作“我的自然畫框”活動中，孩子們將利用自然中隨處可見的素材，發揮自己的想象力，創造力，對美的理解力，自己動手制作一個屬于自己的自然畫框。希望小朋友們在未來的每一天，都能在日常生活中與美好不期而遇。

席位預定：

一土嘉年華上午場教育論壇成人席位，99元/人。

一土嘉年華上午場教育論壇親子席位，199元/人。

一土嘉年華下午場公益論壇成人席位，99/人

溫馨提示：

教育論壇會場是成人專區，預定親子席位的家長，隨行兒童將由一土老師帶領參加體驗活動。公益論壇會場為成人專區，如有兒童隨行需要您自行安排在場外看護。(席位有限請您合理安排訂票時間)