廣州市斐特思學(xué)校初中部

初中部以國家課程標(biāo)準(zhǔn)體系作為堅實基礎(chǔ)，融合IB MYP框架，為課程內(nèi)容增加了學(xué)術(shù)深度與拓展寬度，外教或雙語教師全英文或雙語授課占超70%，注重培養(yǎng)學(xué)生的成長型思維和全球視野。

2024招生信息

1、招收范圍：G6-G8年級的適齡學(xué)生。

2、戶籍：不限。

3、報名時間：即日起線上報名，(小班教學(xué)，額滿即止)。

課程設(shè)置

初中部以國家義務(wù)教育課程為基礎(chǔ)，以國際文憑組織中學(xué)項目為框架，打造了一套融通中外的課程體系。國家義務(wù)教育課程開足開齊，以雙語授課為主;各類拓展課程豐富多樣。中西方教育思想通過六大教學(xué)方法得以融會貫通，形成了獨具特色的雙語教育。我們通過探究、行動、反思的探究循環(huán)，培養(yǎng)學(xué)生十項學(xué)習(xí)方法技能，讓學(xué)生在雙語環(huán)境中**如何高效地學(xué)習(xí)，成為知行合一的終身學(xué)習(xí)者。通過多模態(tài)評估和跨學(xué)科項目學(xué)習(xí)，為將來的高中學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，為各類本地和國際考試做好準(zhǔn)備，成為具有國際視野的中華文明傳承者。

個性化教育

學(xué)校通過顯性和隱性課程設(shè)計，提供****的教育，關(guān)注每一位孩子的個性化成長需求。從入學(xué)時的前期測評到各種形成性、總結(jié)性評估、科學(xué)的成長檔案，幫助孩子發(fā)展?jié)撃埽谥R、探究、團隊協(xié)作等方面不斷取得顯著的進步。

沉浸式中英雙語教育

廣州斐特思自中外雙校長、中外雙班主任合作教學(xué)到寄宿部中外方舍監(jiān)，甚至學(xué)校的環(huán)境布置，都給學(xué)生提供了全天候浸潤式雙語習(xí)得環(huán)境。

根據(jù)學(xué)生的英語基礎(chǔ)和水平，英語教學(xué)實施混齡分層走班模式，學(xué)習(xí)班分為英語作為附加語言來學(xué)習(xí)的初級班、中級班及英語為母語或近母語水平的三種類型。數(shù)學(xué)、科學(xué)、生物、物理、地理、個體與社會、音樂、戲劇、美術(shù)、體育與健康、設(shè)計、拓展課中都滲透一定比例英語的學(xué)習(xí)。

跨學(xué)科學(xué)習(xí)

借鑒IB MYP的授課框架和模式，通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，精心的課堂設(shè)計，為孩子提供豐富實踐機會。激發(fā)孩子們與生倶來的好奇心，打造與眾不同的學(xué)習(xí)體驗。

運動教學(xué)

廣州斐特思高度重視體育運動為學(xué)生們的身心發(fā)展帶來的積極影響，學(xué)生們可在學(xué)習(xí)與運動之間找到平衡。我們?yōu)轶w育運動分配了大量時間，全校可以提供近20種運動設(shè)施設(shè)備與場地支持，如馬術(shù)、網(wǎng)球、高爾夫等。

藝術(shù)教學(xué)

藝術(shù)教育作為斐特思全人教育的重要組成部分，完備的藝術(shù)課程、大師級的藝術(shù)教師隊伍、齊全的藝術(shù)設(shè)備和濃厚的藝術(shù)氛圍都在為這一目標(biāo)服務(wù)。學(xué)校有多個樓層設(shè)置為美術(shù)、視覺設(shè)計、陶藝、服裝設(shè)計、器樂室等專業(yè)教室，另有獨棟建筑專為器樂演奏、戲劇表演藝術(shù)打造，這是斐特思學(xué)生專屬的藝術(shù)殿堂，讓學(xué)子浸潤式地全面提升對美的理解和追求。斐特思學(xué)校開設(shè)鋼琴、單簧管等私教課程，并為有志學(xué)子提供線上藝術(shù)大師課!

課外拓展課程

作為校園多彩教育活動的重要板塊，我們精心設(shè)計的拓展課程旨在促進學(xué)生的全面發(fā)展。秉承著全人教育、融合教育和個性教育的育人理念，學(xué)校為學(xué)生提供廣泛的機會，拓展他們的視野，發(fā)展他們的個人才能。我們每日下午的課外拓展涉及運動、藝術(shù)、文化、學(xué)術(shù)等多個類別。除本校教師主導(dǎo)外，還引進外部專業(yè)教師支持，鼓勵和激發(fā)學(xué)子對各類興趣愛好的熱情。

學(xué)校提供80多種課外拓展活動覆蓋了廣泛的領(lǐng)域，旨在全面發(fā)展學(xué)生的興趣與技能，分類如下：

全球優(yōu)秀師資團隊

領(lǐng)航優(yōu)質(zhì)雙語課堂

廣州斐特思聘用世界各地?fù)碛袑I(yè)資格和經(jīng)驗豐富的外籍教師，以及具有國際教育背景的中國教師，將真正國際教育的精髓帶給學(xué)生，為學(xué)生提供多元文化的學(xué)習(xí)環(huán)境。目前學(xué)校擁有近百位來自不同國家和地區(qū)的中外籍教學(xué)老師及宿舍導(dǎo)師，外籍教師主要來自英、美、澳、加等英語系國家，其中英國籍教師占比50%。

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