托福閱讀速度提升方法
發(fā)布時間：2019-01-07 17:10:17 已幫助：858人 來源：北京英學(xué)國際教育
托福閱讀考試文章長，題目多，但是時間有限，很多學(xué)員還沒有仔細的讀完答題時間就快到了，其實主要還是大家的閱讀速度跟不上，小編為大家找來了一些提升閱讀速度的方法，希望對大家有所幫助。
以上就是小編為大家找來的托福閱讀速度提升方法介紹，希望可以幫助到大家，北京英學(xué)國際教育為學(xué)員設(shè)置托福課程培訓(xùn)，幫助學(xué)員進行托福成績的整體提升培訓(xùn)，歡迎學(xué)員咨詢了解。
在托福閱讀考試中會大量的出現(xiàn)長難句，很多考生在面對這些長難句的時候，往往還會采用傳統(tǒng)的翻譯方式，從前往后翻譯，這樣做的結(jié)果就是往往翻譯到了最后，考生依然不明白這句話想要表達的觀點是什么。因此小編建議，考生在托福閱讀考試中，如果遇到了長難句，要先對它進行語法分析，找到句子的主干之后，再看句子的修飾成分，然后再進行翻譯。
二.增強對于背景知識的了解
在托福閱讀考試中，要求考生掌握的單詞在8000左右，而且在托福閱讀考試中出現(xiàn)的內(nèi)容一般都是比較學(xué)術(shù)的，雖然本著公平性的原則，ETS不會對某個專業(yè)考察的過于深入，但是如果考生對于托福閱讀考試中文章中主要講述的內(nèi)容一點都不了解，那么勢必會拖慢我們的閱讀速度。因此小編建議考生在備考的時候多多的閱讀，多讀一些關(guān)于人文知識，社會知識，歷史知識等方面的文章，在開闊自己眼界的同時，提升托福閱讀速度。
三.放棄
在托福閱讀考試中，如果考生真的遇到了自己不認識的單詞，或者是怎么分析也找不到頭緒的句子，不建議考生一直反反復(fù)復(fù)的閱讀，浪費大量的時間?？忌梢韵冗m時的放棄，到最后如果題目中涉及到了這些內(nèi)容，在理解全文的基礎(chǔ)上，再反過來進行分析。
四.掌握做題技巧
托福考試在不同題型必須用不同方法，才能高效高質(zhì)地解題。托福雖是一門考查綜合英語能力的考試，沒什么捷徑可走，但它終究是一門考試，但凡考試都有考試技巧。有時候可能你理解認識了，但在技巧上缺乏那么一點的“捅破窗戶紙”，就導(dǎo)致部分題目的本可避免的失誤。這個時候掌握一些基本的托福做題題型，抓住關(guān)鍵詞和做題方法就必不可少了。
不同題型及其解題方法：
題型1——細節(jié)題
（1）特征：According to Paragraph....A（某專有名詞，或含修飾語的名詞）....
（2）方法：先讀題目要求，再讀對應(yīng)的自然段，找關(guān)鍵詞A進行定位，正確答案來自原文
題型2——詞匯題
（1）特征：The word A in the passage is closest in meaning to...原文該詞灰框
（2）方法：解題時只看題目和選項，不看原文，直接選同義詞！如果真的不能確定，再代入原文看是否合適
題型3——EXCEPT題
（1）特征：碩大的EXCEPT
（2）方法：先看選項，再讀文章，定位方法同“細節(jié)題”，定位后看到選項內(nèi)容，就排除，最后未被排除的就是正確選項
題型4——舉例作用題
（1）特征：Why mention ABCDE？原文該部分灰框
（2）方法：到原文找灰框部分之前的一句話，通常就是正確答案。
例：原文：很多水果都對健康有好處。香蕉促進消化，雪梨能夠潤喉，蘋果滋養(yǎng)皮膚。
題目：Why mention香蕉雪梨蘋果？
答案：為了說明很多水果都對健康有好處
題型5——代詞題
（1）特征：The word某代詞in the passage refers to原文代詞灰框
（2）方法：找到灰框代詞之前的一句話里的名詞，復(fù)數(shù)代詞找復(fù)數(shù)名詞，單數(shù)代詞找單數(shù)名詞，有時也可能對應(yīng)名詞性短語，答案必在代詞之前，離得很近。
題型6——插入句子題
（1）特征：原文有黑方塊，通常是倒數(shù)第二題
（2）方法：先看待插入的句子，找最關(guān)鍵的代詞，再讀原文，找含有該代詞指代對象的句子。找到后，將待插入的句子接在這個句子后邊。
題型7——理解句意題
（1）特征：原文句子灰框，題目冗長（不用看?。?br />
（2）方法：只讀原文的灰框句子，不讀上下文。是理解句意，不是翻譯句子也不是同義改寫，可以省掉不重要的部分，只要把重點內(nèi)容說清楚了就行。讀句子時“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，把修飾部分忽略，先看清句子主干。
（3）錯誤選項：1、省略重點內(nèi)容；2、與原文意思相反
題型8——總結(jié)題留出時間檢查這題2-4分，分值高，別放棄！
（1）特征：最后一題，2種類型：6選3，或者分類
（2）方法：做題前再回顧一遍文章，讀每一自然段首句，宏觀把握文章結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)。
（3）錯誤選項：
A.絕對錯誤：文中沒有提及；與原文意思相反
B.相對錯誤：過于細節(jié)
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