少兒機器人編程學(xué)習(xí)階段
發(fā)布時間：2019-11-07 15:43:49 已幫助：958人 來源：北京樂博樂博教育
少兒機器人編程的學(xué)習(xí)是當(dāng)下的熱門話題，因編程作為人工智能的基礎(chǔ)技術(shù)，有越來越多的家長，讓孩子參與學(xué)習(xí)編程，但是少兒編程的學(xué)習(xí)該從何學(xué)起成為家長們的疑問，那么少兒編程的學(xué)習(xí)有哪些階段呢？小編為大家找來了少兒機器人編程學(xué)習(xí)階段的相關(guān)知識介紹，一起來了解下吧。
以上就是小編為大家找來的少兒機器人編程學(xué)習(xí)階段的相關(guān)知識介紹，每一個階段的學(xué)習(xí)都有助于增加孩子學(xué)習(xí)編程的趣味性，有想要為孩子報名少兒機器人編程學(xué)習(xí)班的家長可以來做個相關(guān)的知識了解，希望對大家有一定的幫助，想要了解更多少兒機器人編程相關(guān)的知識可以繼續(xù)關(guān)注小編為大家?guī)淼暮罄m(xù)文章更新，北京樂博樂博教育專業(yè)少兒機器人編程教育，教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資團隊指導(dǎo)授課，提升學(xué)員的邏輯思維能力，歡迎家長為您的孩子咨詢了解。
6-10歲就可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)編程了，初學(xué)者可以采用Scratch，它采用模塊化編程，通過鼠標(biāo)拖拽指令來完成動畫角色動作順序的排列，更改數(shù)值完成編程。這種基于圖形化的動畫角色編程方法，有助于增加孩子學(xué)習(xí)編程的趣味性，培養(yǎng)和延續(xù)孩子學(xué)習(xí)的興趣度。
第二個階段：機器人結(jié)構(gòu)控制
有了一定的編程思維，模塊化的控制概念，就可以學(xué)習(xí)機器人的基本控制，以樂高EV3機器人為代表，適合8-12歲年齡段的小朋友入門學(xué)習(xí)，這個階段重在機械力學(xué)和結(jié)構(gòu)創(chuàng)建，培養(yǎng)中小學(xué)生編程、機械、電子、物理等的綜合能力。不少學(xué)生通過機器人學(xué)習(xí)，不僅了團隊溝通、養(yǎng)成了自主探索、創(chuàng)造的習(xí)慣，更發(fā)現(xiàn)了自己的職業(yè)興趣。
第三個階段：單片機編程
什么是單片機？其實就是電路構(gòu)成的芯片，從簡單到復(fù)雜，各式各樣，我們可以理解為機器大腦。通過學(xué)習(xí)單片機編程，可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機器人的基礎(chǔ)知識，他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論，搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛學(xué)員的動手能力。
單片機編程用的多的是C語言，有了EV3的基礎(chǔ)以后，在經(jīng)過模塊化編程的啟蒙之后，C語言編程的學(xué)習(xí)會變得相對容易。不過，C語言編程多程序的結(jié)構(gòu)化和嚴(yán)謹(jǐn)化要求很高，孩子必須在編程之前綜合考慮各種情況，做好程序編寫的設(shè)計。這對孩子來說是個挑戰(zhàn)，同時也是一種很好的鍛煉方式。久而久之，孩子會更耐心更細(xì)心，養(yǎng)成全面、嚴(yán)密的邏輯思維習(xí)慣，對他們的成長也產(chǎn)生很好的正向幫助。
第四個階段：機器人開發(fā)
機器人開發(fā)就是基于各種傳感器數(shù)據(jù)，對其進(jìn)行控制和交互，機器人的構(gòu)成主要有：
1、人機交互。人和機器人互動，操作界面，播放視頻，語音互動什么的。
2、運動規(guī)劃。根據(jù)要實現(xiàn)的機器人動作，計算如何實現(xiàn)的控制數(shù)據(jù)。
3、電機控制傳感器信號處理。如何控制單個電機的運轉(zhuǎn)，接受各種傳感器的信號。
這個階段就是一個綜合技術(shù)能力的體現(xiàn)，通過知識的積累和創(chuàng)新，未來的機器人也將更完美。
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