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想讓孩子申請(qǐng)美國(guó)大學(xué),但是孩子的AP成績(jī)不是很好,在三立報(bào)名學(xué)習(xí)的過(guò)程中老師會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,不定時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,提供合理的教學(xué)安排,孩子現(xiàn)在的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,相信會(huì)成功申請(qǐng)到美國(guó)大學(xué)的。
北京三立在線ACT的課程挺好的,*的目標(biāo)是36分,老師會(huì)針對(duì)語(yǔ)法目標(biāo)為36分的能力要求,進(jìn)行單項(xiàng)的刻意練習(xí),全程監(jiān)督*的學(xué)習(xí),還會(huì)和家長(zhǎng)溝通*的學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)進(jìn)度,特別好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
*是在北京三立在線學(xué)習(xí)的雅思寫(xiě)作的課程,老師的教學(xué)方式很有針對(duì)性,根據(jù)*的實(shí)際水平進(jìn)行講解,教學(xué)方法很適合*,而且還會(huì)進(jìn)行階段性的測(cè)試,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)更加有目標(biāo),還在繼續(xù)學(xué)習(xí)中。
考了四次托福了,聽(tīng)力和閱讀都達(dá)不到25分,聽(tīng)說(shuō)三立在線的網(wǎng)課挺好的,抱著試試的心態(tài)做了個(gè)了解,結(jié)果節(jié)試課就特別驚喜,口語(yǔ)的課和聽(tīng)力課都是干貨滿滿,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)越來(lái)越有信心了,挺好的。
*在北京三立在線學(xué)習(xí)的SAT閱讀的課程,上了這個(gè)閱讀班感覺(jué)深受裨益,老師講的解題技巧非常有用,讓*的閱讀水平提升了很多,還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
*是在三立在線學(xué)習(xí)的SSAT的課程,之前也有報(bào)其它的機(jī)構(gòu),但是效果不是很明顯,三立在線雖然是網(wǎng)課,但老師很專(zhuān)業(yè),監(jiān)督教學(xué),實(shí)時(shí)掌握*的學(xué)習(xí)進(jìn)度,提供針對(duì)性的指導(dǎo),學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升,效果挺好的。
*是想要提升一下自己的雅思成績(jī),了解了很多相關(guān)的機(jī)構(gòu)還是決定不下來(lái),聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他在三立在線學(xué)習(xí),就具體的了解了一下,在試聽(tīng)課的時(shí)候老師會(huì)先發(fā)*一份相關(guān)的測(cè)評(píng)試卷,掌握*的真實(shí)水平,再提供針對(duì)性的指導(dǎo),沒(méi)想到網(wǎng)課都這么好,跟面授課沒(méi)有多大的區(qū)別
北京三立在線的IB課程挺好的,老師很負(fù)責(zé)任,也很專(zhuān)業(yè),全程監(jiān)督教學(xué),報(bào)名前一直擔(dān)心網(wǎng)課的效果不太好,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)沒(méi)想到有這么明顯的進(jìn)步,是一個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)。
北京三立在線的AP課程挺好的,有讓孩子留學(xué)美國(guó)的打算,就提前接觸一下美國(guó)的課程,報(bào)名學(xué)習(xí)的時(shí)候老師會(huì)針對(duì)性的根據(jù)孩子的實(shí)際能力提供備考方案,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)及時(shí)幫助解決疑難的問(wèn)題,成績(jī)有明顯的進(jìn)步,現(xiàn)在正在備考階段,詳細(xì)在老師的指導(dǎo)下會(huì)順
*在北京三立在線學(xué)習(xí)的SAT的課程,雖然是網(wǎng)課,但是一點(diǎn)兒都不比面授課的差,老師很負(fù)責(zé)任,全程監(jiān)督教學(xué),有不懂得地方會(huì)及時(shí)幫助*解決,學(xué)習(xí)的過(guò)程中成績(jī)提升了很多,挺好的。