小學全科培訓班 2024-12-28 17:11:30

 課程介紹

 萬丈高樓平地起，小學是打地基的關鍵時期，小學學不好對初中乃至高中的學習都是有至關重要的影響。當孩子出現跟不上進度的情況時，家長總是心焦的，更是會為找不到靠譜的老師所煩惱。

 北京京督學府開設小學全科機構課程，緊扣教學形式囊括的知識要點，顛覆傳統的強調解題教學、重結果的“學習”模式，采用科學的教學課堂，匯集優秀師資，全方位強化學員學習能力，讓孩子愛上學習。

 課程大綱

 一、小學語文

 一年級以興趣啟蒙為重點，幫助孩子們梳理語料，培養識記能力。

 二年級持續激發學習興趣，積累語料，發展理解能力。

 三年級進入整合語料階段，培養表達能力，聽口強化與作文起步。

 四年級進—步積累素材，愛上表達，提升信息提取和對比閱讀能力。

 五年級實踐運用知識，通過深度閱讀培養概括提煉和賞析能力。

 六年級綜合提升各項語文能力，為未來挑戰做好準備。

 課程與部編版教材緊密對標，與校內課程相輔相成。

 二、小學數學

 一年級著重培養興趣，知識占比為思維80%、校內20%，注重學習習慣專注力養成。

 二年級在保持興趣的同時夯實基礎，思維占比70%、校內30%，通過學習習慣復述鞏固知識。

 三年級思維進階，思維占比40%、校內60%，筆記和復述。

 四年級繼續鞏固基礎與思維發展，思維和校內各占40%和60%，通過精煉和開拓提升素養。

 五年級思考和歸納能力進一步提升，A+課程校內知識占比70%，S課程思維和校內各占30%和70%。

 六年級達到能力提升目標，知識占比為思維80%、校內20%，通過反思和復習迎接新挑戰。

 三、小學英語

 一年級開啟興趣啟蒙，讓孩子們對英語充滿好奇。

 二年級聽口強化，奠定聽說基礎。

 三年級基礎夯實，對應新課標—級要求，學習新概念第1冊的聽口啟蒙和詞句基礎。

 四年級完善體系，繼續學習新概念第1冊并向第二冊過渡。

 五年級熟練運用英語知識，學習新概念第二冊。

 六年級能力提升，學習新概念第二冊，為英語學習畫上圓滿句號。

 課程詳情

 內容：課程注重培養孩子的學習興趣，尊重孩子身心發展規律。

 課堂：課程采用游戲、歌曲童謠、戲劇、故事、多媒體等豐富多元的教學手段，學習氛圍輕松愉快。

 小班：個性化授課，打造沉浸式學習環境，培養孩子良好的學習習慣。

 規劃：提前規劃好未來的學習，為孩子后續的學習打下堅實的基礎。

 學習目標：扎實孩子學習基礎的同時，擴充其知識面，在輕松愉快的氛圍中激發學習興趣，習得語言知識，發現學習規律，培養科學學習思維，全面強化能力。