北京英國本科留學(xué)申請項(xiàng)目 2024-09-25 16:01:50
課程內(nèi)容
一部分：留學(xué)規(guī)劃服務(wù)內(nèi)容
學(xué)生評(píng)估：對(duì)學(xué)生現(xiàn)有能力評(píng)估，結(jié)合學(xué)生個(gè)性、興趣、學(xué)術(shù)背景和留學(xué)期望
學(xué)術(shù)背景提升規(guī)劃
寒暑假學(xué)術(shù)提升建議：推薦寒暑假科研機(jī)會(huì)
課外活動(dòng)策劃：結(jié)合學(xué)生、院校邀請，制定一對(duì)一私人定制活動(dòng)方案，提出學(xué)生的投入度，影響力、成就及獨(dú)特性。
考試規(guī)劃
第二部分：留學(xué)申請服務(wù)內(nèi)容
選校定位：綜合評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)背景和軟實(shí)力，制定留學(xué)方案指導(dǎo)學(xué)生擇校選專業(yè)
定校：根據(jù)學(xué)生的綜合能力，提供選擇院校、專業(yè)和入學(xué)季的咨詢建議，確定留學(xué)院校名單
文書：匹配牛劍導(dǎo)師進(jìn)行PS頭腦風(fēng)暴，牛劍筆試、面試輔導(dǎo)
網(wǎng)申和材料寄送：網(wǎng)申全流程服務(wù)，根據(jù)選校方案指導(dǎo)準(zhǔn)備申請材料，并寄送申請材料
就讀建議：拿到Offer后，指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的高校與專業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生交納押金協(xié)助確認(rèn)入讀
第三部分：簽證及后續(xù)服務(wù)
簽證指導(dǎo)：制定簽證方案，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備材料，指導(dǎo)學(xué)生遞交簽證申請，獲得簽證
跨境服務(wù)：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行宿舍申請和行前準(zhǔn)備，協(xié)助學(xué)生預(yù)訂機(jī)票及預(yù)約接機(jī)服務(wù)
申請材料
1.個(gè)人陳述：這是申請者展示自己學(xué)術(shù)能力、動(dòng)機(jī)和目標(biāo)的重要機(jī)會(huì)。在個(gè)人陳述中，你需要清楚地闡述為什么選擇這個(gè)專業(yè)，以及你的學(xué)術(shù)背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、個(gè)人興趣等如何支持你的申請。
2.推薦信：通常需要提供兩封推薦信，推薦人通常是你的高中老師或?qū)?。推薦信應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你的學(xué)術(shù)能力、研究潛力、個(gè)人品質(zhì)等。
3.成績單：提供高中階段的成績單，包括所有科目的成績和GPA（平均學(xué)分績點(diǎn)）。成績單需要翻譯成英文，并由學(xué)校蓋章證明。
4語言考試成績單：如果你不是以英語為母語，你需要提供英語語言考試成績單，如IELTS（雅思）或TOEFL（托福）。不同的學(xué)校和專業(yè)對(duì)語言成績的要求可能不同，你需要查閱所申請學(xué)校的官方網(wǎng)站以獲取具體要求。
5.CV或Resume（簡歷）：提供一份簡潔明了的簡歷，包括你的教育背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、課外活動(dòng)、獎(jiǎng)項(xiàng)等。這有助于學(xué)校更好地了解你的整體情況和背景。
6.申請表格：填寫所申請學(xué)校的官方申請表格，確保所有信息準(zhǔn)確無誤。
7.其他支持材料：根據(jù)所申請學(xué)校和專業(yè)的要求，可能需要提供其他支持材料，如作品集（對(duì)于藝術(shù)和設(shè)計(jì)類專業(yè)）、面試記錄（如果學(xué)校要求面試）、個(gè)人陳述的補(bǔ)充材料等。
8.護(hù)照和簽證材料：如果你需要申請學(xué)生簽證，你需要提供護(hù)照復(fù)印件、簽證申請表、資金證明等相關(guān)材料。請注意，簽證要求可能因國家和個(gè)人情況而異，你需要查閱英國官方網(wǎng)站以獲取最準(zhǔn)確的簽證要求和指導(dǎo)。
課程優(yōu)勢
1、升學(xué)指導(dǎo)：高端背景規(guī)劃導(dǎo)師，從學(xué)院專業(yè)選擇到課業(yè)成績督導(dǎo)，全程跟進(jìn)督導(dǎo)，確保規(guī)劃方案全面落實(shí)。
2、筆面試輔導(dǎo)：一對(duì)一牛劍外籍導(dǎo)師授課，目標(biāo)院校專業(yè)匹配，結(jié)合歷年牛劍筆面試真題，快速實(shí)現(xiàn)飛躍性提升。
3、文書打磨：Personal Statement定制打磨，專家外籍導(dǎo)師文書潤色，持續(xù)跟進(jìn)文書修改同事加強(qiáng)寫作能力。
4、學(xué)術(shù)知識(shí)搭建：牛劍教授授課，匹配定向課時(shí)學(xué)業(yè)課程和競賽附帶，同時(shí)提前感受高中與大一知識(shí)銜接。
