北京掌門1對(duì)1輔導(dǎo)的高中物理一對(duì)一在線輔導(dǎo)課程按照學(xué)員年級(jí)進(jìn)行分班教學(xué)。一對(duì)一在線教學(xué)更有利于提升學(xué)員成績(jī)，在摸清學(xué)員知識(shí)弱點(diǎn)后，老師會(huì)講解知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)通過大量的習(xí)題訓(xùn)練。
物理的學(xué)習(xí)是很多學(xué)生的難點(diǎn)，每天都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師上課講授的知識(shí)也能夠聽懂，但是一到做題就完全亂七八槽。這是因?yàn)閷W(xué)生沒有深層次的理解物理公式的使用。不用擔(dān)心，北京掌門1對(duì)1在線輔導(dǎo)能幫助你。
北京掌門1對(duì)1在線輔導(dǎo)推出的高中物理一對(duì)一在線輔導(dǎo)課程火熱招生中！專業(yè)物理教師一對(duì)一在線授課，精準(zhǔn)定位考試重、難點(diǎn)。在該課程的教學(xué)過程中，老師會(huì)幫助學(xué)生掌握物理學(xué)習(xí)中相關(guān)的概念，并會(huì)側(cè)重幫助學(xué)生解決在初中與高中物理學(xué)習(xí)中的過渡關(guān)系。老師在教學(xué)的過程中，會(huì)就高中物理相關(guān)的知識(shí)，以及各種的實(shí)驗(yàn)，力學(xué)，光學(xué)，電學(xué)相關(guān)的知識(shí)給學(xué)生帶來專業(yè)的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生奠定在高中物理學(xué)習(xí)方面的基礎(chǔ)。
適合對(duì)象：高中一年級(jí)到三年級(jí)的學(xué)生
教學(xué)目的：幫助學(xué)生提高物理考試成績(jī)
授課內(nèi)容
高一物理：重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)、靜力學(xué)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等內(nèi)容；扎實(shí)掌握基本概念，基本規(guī)律和解題方法；側(cè)重解決初中物理和高中物理的銜接問題、快速引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入高中物理的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
高二物理：重點(diǎn)學(xué)習(xí)電磁學(xué)的物理概念；基本概念，公式，以及公式的運(yùn)用；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)的原理；注重題型分類、解題思路、方法總結(jié)、鞏固基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際做題；
高三物理：重點(diǎn)學(xué)習(xí)碰撞，帶電粒子運(yùn)動(dòng)等；著重把握力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和近代物理知識(shí)，其中以力學(xué)和電學(xué)為主。
服務(wù)流程
1、匹配適合老師：根據(jù)孩子性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)情況，為孩子匹配合適的專屬教師。
2、定期科學(xué)診斷：2個(gè)月一次的知識(shí)點(diǎn)和能力素養(yǎng)科學(xué)測(cè)評(píng)，掌握孩子的學(xué)習(xí)情況及能力，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方案。科學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)定位學(xué)習(xí)問題與潛能，幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、課后及時(shí)反饋：每堂課結(jié)束后的24h內(nèi)，老師會(huì)將孩子本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容、課堂表現(xiàn)等以智能報(bào)告形式發(fā)送給家長(zhǎng)。
4、高效伴學(xué)答疑：老師每周會(huì)詢問孩子學(xué)習(xí)情況，在周中持續(xù)關(guān)心、陪伴，為孩子成長(zhǎng)進(jìn)步提供幫助。
5、階段診斷溝通：根據(jù)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，配合測(cè)評(píng)及孩子校內(nèi)考試情況進(jìn)行診斷，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，為孩子取得進(jìn)步提供助力。
6、學(xué)期結(jié)課報(bào)告：每期課程結(jié)束，老師會(huì)將本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)梳理，回顧學(xué)習(xí)瞬間，為孩子書寫規(guī)劃寄語。
課程特色
通過課程的教學(xué)，幫助學(xué)生鞏固在物理方面的基礎(chǔ)；
老師會(huì)在教學(xué)的過程中，幫助學(xué)生理解和掌握高中物理相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)；
老師能在教學(xué)的過程中，就高中物理相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教學(xué)；
老師會(huì)在教學(xué)的過程中，幫助學(xué)生處理好初中物理學(xué)習(xí)和高中物理學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
