國際中學IBDP輔導課
IBDP
北京赫德學校已經正式成為IB（國際文憑課程）候選學校，并正在申請成為IB（國際文憑）世界學校。
IB世界學校有一個共同的理念--致力于提供具有挑戰性的、高質量的國際教育課程，實行更加多元化和包容性的教育。
什么是IB（國際文憑）課程？
IB課程是一個學術上具有挑戰性和平衡性的教育項目，為16至19歲的學生在未來的大學和生活中取得成功做好準備。IB課程的設計旨在全方位發展學生的智力、社會、情感和身體健康。該課程得到了世界*大學的認可和尊重。
IB課程的教與學將會發展學生以下能力：
-思維能力
-溝通技巧
-社交能力
-自理能力
-研究技能
●全面實施“大主題+跨學科+項目式”的中文全課程，塑造孩子的核心素養和民族文化認同感
●打造多領域浸潤式雙語課程體系，培養具有跨文化理解力及協作力的世界公民
●建立以大數據為支撐的追蹤測評體系及路徑規劃，孵化多興趣領域的卓越成績和自信
●基于設計思維和科學課程，培養孩子的同理心、批判思維及解決問題的能力
●建立自我進化的學習型組織，滋養有好奇心、成長型思維和踐行力的教育者
智
智的定義絕不僅僅指智商，而是能夠形成自己的人生觀、價值觀和世界觀，過一種富有智慧的生活，能與自己的內心對話，認識自己、接納自己；并且能理解和擁抱這個世界的多樣性。當面對差異、面對變化、面對不確定性的時候，能夠用從容和自信的態度去發現、去包容、去適應，這就是我們希望赫德學子達到的智慧境界。
仁
仁者無敵。能夠無敵于天下的仁，并不僅僅是指善良，而是更廣博意義上對生命的理解、悲憫和同情。仁始于理解、始于同理心，我們努力引導赫德學子基于內心選擇而非外在標準看待自己，我們引導赫德學子通過換位思考理解他人和這個世界，由己及人、感同身受，關懷、體諒和感恩，以真誠、溫暖和善意的方式融入世界。
勇
勇不是指單純的勇氣和勇敢，而是指基于信念和目標下的堅韌的態度和堅持的精神。我們期待赫德學子面對人生不可避免的種種障礙與困難時，能夠勇于擔當、勇于實踐、勇于改變、勇于進取，最終勇敢地做*的自己。
