北京小學語數英1對1定制課程 2020-12-29 15:20:56

適合對象:一年級至六年級想要提升語數英成績的學生；

班型設置:白天班，周六日班，暑假班，寒假班；

授課模式:1對1個性化授課；萬人萬課定制課堂，一人一套解決方案

教學目標:對學生知識點掌握情況、學習習慣、學習動力等多維度進行多面測評、診斷和分析，定位學生問題，配合開源式活頁教材因材施教，針對學生個體特質開展覆蓋課前、課中、課后全學習環節的個性化教學。

學業規劃師;

負責學生的學習測試分祈、學業規劃、學習方案制定。

學習管理師;

對學生的學習進程全程跟蹤，記錄學生成長檔案、及時調整學習方案，學習效果的達成。

各學科教師;

針對每個學員進行個性化針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習效果監控。

教學督導;

監督教師的整個教學過程與學生的學習過程，關注異常情況并及時進行調整與處理以教學質量。

教學教研專家;

準確把握考情、學情變化，進行教學產品的開發與升級迭代。

學術顧問;

各地中高考命題老師，為教學提供科學嚴謹的命題考試趨勢分析及教學教研建議。

132教學法全面覆蓋學生課前、課中、課后各個學習環節，扎實有效地學習效果。

1.定位問題

通過入學測評、課前測評等環節，靶向定位學生問題。針對學生問題開展教學，確保教學有的放矢。

3.講授+練習+測試

一講一練、一練一測、一測一總結。針對學生問題以及學生特質進行針對性的講授；每一個知識點講解結束后，進行針對性練習，幫助學生鞏固知識點；練習后進行過關檢測，檢驗學生實際掌握效果，若學生未掌握則及時進行補救

2.復習鞏固+拓展提升

根據學生的課堂掌握情況布置針對性的作業，復習鞏固學習的內容；在確保知識點掌握的前提下，進行知識點的拓展與提升，實現舉一反三。