北京兒童性教育課程 2019-07-09 14:27:18

所有的孩子都對“性”懷有好奇，并心存疑惑：“我從哪里來”、“我跟他人有什么不一樣”“生孩子是怎么回事？”專家指出，對兒童進行性教育的時間是8-15歲，處于這個階段的孩子，充滿了好奇心，對許多事都興味盎然，也有能力了解許多的事情，可是這些孩子無論在心理上或生理上，都還沒有開始發育，還能很客觀、超然地來談論性這回事；他們也還沒有進入青少年那種對性譏諷、嘲笑、懷疑的階段。接受過恰當性教育的孩子，可以預防青春期產生的嚴重問題，并形成正確積極的性態度和價值觀——自信，尊重他人，渴望成長，目標明確并且適應性強。兒童性教育的另一重大意義還在于，在孩子接受錯誤信息之前，傳遞給他正確的信息

男女生地帶是齙牙兔獻給8-15歲男孩和女孩的禮物。引入美國SEL中關于兒童性教育的核心技術，濃縮3天課程，帶來令孩子們興奮不已的“成長話題”，專業的兒童訓練師將通過活動、游戲、討論、價值觀澄清等形式，傳遞關于性的關鍵觀念、技巧與知識。

本課程引入美國社會情緒能力發展計劃Social and EmotionalDevelopment Plan中關于兒童性教育的核心技術。通過掛圖、游戲、價值觀澄清、討論等方式，系統、清晰、深入淺出地傳遞給孩子們正確的性教育嘗試、健康的性觀念。讓孩子在青春期來臨之前，未雨綢繆，形成正確的關于性的價值觀。

青少年時期（12-18歲）是性萌動的時期，這種好奇與幼兒園和小學時期有明顯不同。它不再是一種簡單的心理好奇，而且具備了生理的基礎，隨時有可能演化為各種各樣的性行為。而青春期問題源于孩子更小的時候，是否接受過恰當的性教育。如果他們在青春期來臨之前缺乏健康的性教育，在這樣一個開放的社會里,就可能出現一些比較嚴重的性問題。