北京托福培訓 2019-04-01 15:41:35

北京A+國際教育為要參加托福考試的學員設置課程培訓,一對一指導授課,鞏固基礎知識,進行疑難點反復講解,課程顧問老師全程跟進,反饋學員學習情況,提升學員的托福整體水平,讓學員順利通過考試。
課程設置 |
授課對象 |
輔導內容 |
基礎課程 |
有一定的英語基礎,詞匯量在3000左右,三個月內考過托?;蚪涍^我校測試,托福水平在30分左右。 |
講解托??荚嚨母骺苹A題型,并針對聽,說,讀,寫各科中的重點概念進行分析和講解;繼續拓展各科核心詞匯,配以相關題型的分類練習。 |
強化課程 |
詞匯量4500左右,三個月內考過托?;蚪涍^我校測試,雅思水平在50分左右。 |
系統學習托福各科各種題型的出題思路,解題策略與應試技巧;大量的模擬練習與教師精講和錯題分析;聽力閱讀分析??碱}型加入真題練習,重點講解較難題型的答題方法;寫作口語串講重點??嫉脑掝};寫作文章的批改,范文分析,口語加入長句和詞伙的模擬練習。 |
沖刺課程 |
詞匯量7000左右,三個月內考過托福或經過我校測試,托福水平在85左右。 |
全真??季毩曌寣W生更加熟悉考試流程,減輕考前壓力,并針對學生薄弱題型再次講解,并就考場特殊情況給出建議,適應考試氛圍。 |
對待家長:本心做人,將心比心,踏實做事,實事求是,我們用心,家長放心,用事實說話,讓成績見證,讓家長見證孩子的成長。
教學督導老師(SA):監督檢查學生的詞匯背誦、作業自習等,監督核實學生的成長情況。
授課老師(TEACHER):個性定制每一位學生的授課方案和計劃,并在教學實施過程中根據學生學習情況和學習目標及時調整授課方案。
輔導老師(TUTOR):負責課程疑難點的反復講解,在學生學習及自習過程中遇到的問題進行跟蹤、記錄、講解、反饋工作。
課后:輔導老師答疑解惑,快速鞏固當日所學內容。
跟蹤課程顧問老師全程跟進,定時反饋當日學習內容情況。
心理:幫助學生樹立正確學習目標及價值觀。
F2、提供更多海外咨詢(監護、房產、交通出行等);
F3、學生檔案:專屬的學生資料儲存庫,統整理歸檔,供以后學習查詢使用;
F4、學生聯誼:定期舉辦各類活動,如集體出游,聚餐等,增強學生間交流;
F5、結課后為學生出具“結業證書”和“學習紀念冊”,供學生留念;
F6、為學生提供實習機會,并為表現優秀的學生開具實習證明;
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不受地域限制,擁有全國最優秀師資授課
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家長可旁聽,監督教師教學,隨時了解上課進度,監督學生學習 -
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因材施教,授課極具針對性
全程把控學生,上課效率高
班主任全程跟蹤教學,檢查學生學習情況
定期評測,完整的測評報告,便于教師及時調整教學方案