北京少年成長(zhǎng)夏令營(yíng) 2019-03-25 10:45:58

階段 6天   我參軍（基礎(chǔ)階段）

迷彩少年集結(jié)：進(jìn)入北京盛華夏令營(yíng)軍事基地，辦理入營(yíng)手續(xù)；

野戰(zhàn)營(yíng)入住：認(rèn)識(shí)教官及輔導(dǎo)員、發(fā)放軍服及軍用物品、了解基地環(huán)境，營(yíng)員物品點(diǎn)驗(yàn)。

●學(xué)唱軍歌及軍歌拉練；

●軍旅日記。

開營(yíng)儀式：宣布“軍事強(qiáng)化營(yíng)”成立，任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員并授旗儀式，集體宣誓、承諾，教官、學(xué)員發(fā)言；

團(tuán)隊(duì)建設(shè)：軍紀(jì)學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)隊(duì)名隊(duì)旗，建立團(tuán)隊(duì)歸屬感，立“軍令狀”；

軍人形象訓(xùn)練：內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)、整理著裝，學(xué)習(xí)軍人行為品質(zhì)，了解掌握軍規(guī)軍紀(jì)。

軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）：隊(duì)列基礎(chǔ)訓(xùn)練（立正、稍息、跨立、蹲下、起立、敬禮禮畢）。

軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（二）：隊(duì)列綜合訓(xùn)練（大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)）；
拉響警報(bào)：緊急集合訓(xùn)練。

軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（二）：三大步伐、隊(duì)列綜合訓(xùn)練（大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)）；

拉響警報(bào)：緊急集合訓(xùn)練。

精講國(guó)學(xué)：忠、孝、仁、義、禮、智、信
軍事技能訓(xùn)練：學(xué)習(xí)軍體拳（男生），防身術(shù)（女生）。

軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（三）：全真模擬64式手槍、95式步槍持槍姿勢(shì)訓(xùn)練，站姿、蹲姿、臥姿，培養(yǎng)營(yíng)員的協(xié)調(diào)平衡、注意力集中等素質(zhì)能力。

軍事裝備體驗(yàn)：認(rèn)識(shí)槍械種類并進(jìn)行分解，了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際輕武器發(fā)展史，近距離接觸現(xiàn)代國(guó)防設(shè)備，樹立保家衛(wèi)國(guó)意志；

實(shí)彈射擊比賽：了解射擊原理，一對(duì)一輔導(dǎo)執(zhí)行射擊任務(wù)，根據(jù)年齡：EM332型5.6mm運(yùn)動(dòng)步槍（10發(fā)子彈/人）射擊、95式步槍（10發(fā)子彈/人）進(jìn)行選擇，進(jìn)入模擬戰(zhàn)爭(zhēng)。

●自衛(wèi)哨、巡邏。

●軍旅日記。

團(tuán)隊(duì)凝聚力：生死電網(wǎng)、信任背摔。

●與家長(zhǎng)互動(dòng)（電話）時(shí)間；

●文化課輔導(dǎo)（暑假作業(yè)、課外讀物等）。

軍事綜合訓(xùn)練：軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）、（二）、（三），特色軍事科目（一）、（二）；

軍旅文化生活：清洗衣物、營(yíng)區(qū)大掃除（輔導(dǎo)員帶領(lǐng)營(yíng)員親自動(dòng)手實(shí)踐）。

第二階段 7天  我能行（強(qiáng)化階段）

心理測(cè)評(píng)（八大系統(tǒng)）：思維潛能開發(fā)、自我接納、情緒管理、人際合作、資源管理、健康管理、危機(jī)管理、價(jià)值管理。

特色軍事科目（三）：格斗技巧。包括姿勢(shì)與步伐、拳法、腿法、防擊打技術(shù)。

心智拓展活動(dòng)：1、翻頁子；2、水果蹲；3、驛站傳書。

特色科目訓(xùn)練（五）：警棍盾牌術(shù)。

野外避險(xiǎn)：深山密林、通訊中斷，身處險(xiǎn)境如何求救？如何利用有限的資源發(fā)送求救信號(hào)？如何利用地形地物、星座識(shí)別方向，判別天氣……

野外偽裝術(shù)：叢林中，利用偽裝服和樹葉樹干等現(xiàn)有環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，迷惑敵人，從而達(dá)到出奇制勝的戰(zhàn)術(shù)真實(shí)演練。

●全軍歌詠大賽；

●軍旅日記。

庇護(hù)所搭建：野外庇護(hù)所搭建是野外求生技巧中最重要的技術(shù)之一，充分考慮 所處環(huán)境的因素，因地制宜，簡(jiǎn)單有效的搭建，做到具備防雨、防寒、防風(fēng)、防野獸襲擾等基本條件；

野外生存技能：分組進(jìn)行準(zhǔn)備食材、取水、野外生火、烹飪食物等，培訓(xùn)營(yíng)員團(tuán)體野外生存技能以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

方向辨別：在沒有地形圖和指北針等制式器材的情況下，要掌握一些利用自然特征判定方向的方法。通過什么方式讓其他隊(duì)員知道你已經(jīng)經(jīng)過或到達(dá)？知道你在什么位置？

野外急救術(shù)：ABCD原則，RICE原則，骨折包扎、心肺復(fù)蘇、止血、搬運(yùn)等突發(fā)事件的真實(shí)體驗(yàn)與演練。

自救互救講座：火災(zāi)逃生要領(lǐng)、未成年人自我保護(hù)技巧、水災(zāi)自救、躲避地震方法等；

自救互救演習(xí)：煙道逃生，綁架，地震車，繩索自救，消防車等突發(fā)事件的真實(shí)體驗(yàn)與演練。

登上長(zhǎng)城，穿插大手牽小手活動(dòng)，不僅發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，而且讓學(xué)員尊長(zhǎng)愛幼，團(tuán)結(jié)互助，勇攀高峰。
攀登長(zhǎng)城：無論多累，都要走向頂點(diǎn)。身體的疲憊、精神的堅(jiān)持，同樣是屬于攀登者的驕傲。

●自衛(wèi)哨、巡邏。

第三階段 6天  我快樂（深入階段）

三國(guó)軍事模擬訓(xùn)練（一）：模擬三國(guó)東吳水軍訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行軍事科目挑戰(zhàn)（飛檐走壁、命懸一線、晃板同心、巧蕩秋千、營(yíng)救戰(zhàn)友、平步青云、勇奪棧道等）。

●國(guó)防教育講座；

●軍旅日記

軍事國(guó)防教育1：輕武器和通訊器械專題介紹；

軍事國(guó)防教育2：實(shí)時(shí)軍情觀察分析，增強(qiáng)愛國(guó)主義。

三國(guó)軍事模擬訓(xùn)練（二）：模擬三國(guó)曹操陸軍訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行軍事科目挑戰(zhàn)（天羅地網(wǎng)、左右為難、一往無前、步履維艱、凌空飛降、飛奪瀘定橋等）。

兵者勇敢道路：自過晃橋、鉆戰(zhàn)道、鉆網(wǎng)籠、翻山越嶺等；

勇闖輪胎陣：鯉魚躍龍門，平步青云，蜻蜓點(diǎn)水，登上云霄。

●家鄉(xiāng)美”故事會(huì)。

●軍旅日記。

參觀抗日紀(jì)念館：半景畫館以模型和實(shí)物相結(jié)合，通過聲光電控制，真實(shí)而藝術(shù)地再現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)與日本侵略者生死搏斗的場(chǎng)景，激發(fā)營(yíng)員的愛國(guó)精神。

穿越生死線：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、資源合理分配及作用能力、團(tuán)隊(duì)間的溝通協(xié)調(diào)能力。

軍事趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：趣味拔河、小組籃球、小組游泳等趣味軍事活動(dòng)大比拼。

探秘侏羅紀(jì)：近距離感受恐龍帶來的視覺震撼，探秘恐龍成長(zhǎng)進(jìn)化史。

參觀百年名校：在清華大學(xué)著名的水木清華、自清亭、科學(xué)館、清華科學(xué)館游覽中觸摸夢(mèng)想、合影留念，與清華或北大學(xué)子交流，聽大學(xué)里的故事，體會(huì)清華或北大學(xué)子那種行健不息的學(xué)風(fēng)……（備選：北大）

游圓明園：觀荷花，看古跡，感受大自然的美

●與家長(zhǎng)互動(dòng)（電話）時(shí)間；●軍旅日記。

第四階段 6天  我（激發(fā)階段）

迷彩少年大點(diǎn)兵：訓(xùn)練意志力、耐力及團(tuán)隊(duì)合作。

勵(lì)志教育：通過外界對(duì)營(yíng)員的刺激和影響，來調(diào)動(dòng)、激發(fā)營(yíng)員內(nèi)在的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

我要留言：在【中國(guó)青少年軍事訓(xùn)練營(yíng)—紀(jì)念墻】上寫下自己真實(shí)的心語及祝福；

整理行裝：營(yíng)員互相告別，簽名儀式，結(jié)束軍營(yíng)生活。