正是這些理論知識讓*一窺筆記的本質，雖然自己的筆記仍然冗余、繁雜，符號的使用并不得心應手，但是自己能夠有意識地慢慢跳出筆記的桎梏，從“為做筆記而聽”到“先聽懂再記錄”，這些都歸功于對如何理解口譯和口譯筆記的轉變。交傳班的每一堂課，一天短短六個小時，于*而言都是寶貴的財富，也逐漸讓*發現了口譯的樂趣。這次通過三口只是漫漫長路的開始，也許口譯不會、或不一定會成為*的職業，但*也會繼續努力、繼續練習，在自己喜歡的這件事情上慢慢地做下去、走下去。